In Asien: Mentalität · Kultur · Politik (German Edition)

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Daraus leitet sich die enorme Vieldeutigkeit und Unvorherseh- bzw. Wo der Unterschied zwischen den Klassifikationskriterien 'transkulturell' vs. Die offen gebliebene Frage nach einer etwaigen transkulturellen Literatur bzw. Immer wieder ist von "heutiger" Kultur die Rede bzw.

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Inwiefern sind in der beschleunigten Post-Postmoderne bzw. Werden sie definitorisch kollabieren oder frei bestimmbar? Oder, mit Horkheimer und Adorno: Reichardt , mit Fragen der Diaspora sowie allen Prozessen im Spannungsfeld von Peripherie und Zentrum auseinandersetzt. Dabei bedienen sich sowohl die Literaturwissenschaft als auch die Fachdidaktik und die Linguistik unterschiedlicher Auffassungen des Diskursbegriffs. Allerdings sind im Rahmen der Frankophonie sowohl der fiktionale d.

Auf den deutschsprachigen wissenschaftlichen Diskurs haben sie jedoch bis dato nicht nachhaltig eingewirkt. Miller deutlich macht Miller Im Zuge des linguistic turn bzw. Birgit Mersmann reichert es mit dem Gedanken der Absorbierung fremdkultureller Elemente an, um eine aktuelle Kulturprognose zu formulieren:. Diese kann sich, wie das Projekt der Frankophonie exemplarisch zeigt, transkulturell verformen und organisieren.

Erst im vergleichenden bzw.

Bevor die postkolonialen Denker Edward W. Bhabha und Gayatri C. Huntington und seinem Postulat vom 'Kampf der Kulturen' und gerade auch nach dem historischen Bruch durch die Ereignisse des September , als ein Friedenskonzept. In Wahrheit entlehnen alle Sprachen kontinuierlich Elemente voneinander und haben dies schon immer getan. Das Gleiche gilt auf theoretischer Ebene: Zivilisation, Literatur und Sprache im interkulturellen Kontext. Peter Kirsch zum Regards sur le Maghreb, regards sur la France. Arend , Elisabeth a: Abdelkebir Khatibi und die Literaturgeschichtsschreibung der Maghrebliteratur im Zeichen des Postkolonialismus", in: Bachmann-Medick , Doris Hg.

Breidbach , Stephan Datta , Asit Hg.

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Bildungsprozesse zwischen Exklusion und Inklusion. Donadey , Anne Interkulturelles und transkulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht , Kolloquium Fremdsprachenunterricht Bd. L'espace francophone als Grenzerfahrung des Sprechens und Schreibens. A book that has been read, but is in good condition. Minimal damage to the book cover eg. If this is a hard cover, the dust jacket may be missing.

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